适合学生
- - 数学基础不差但英文题干和表达不稳定
- - 首次进入英文授课体系
- - 需要适应作业和课堂表达
可能不适合本方案
- - 只需要中文体系数学刷题
- - 目标体系和年级未确定
需要提前准备的信息
- - 目标体系？
- - 数学当前水平？
- - 英文阅读写作状态？
关键风险
- - 误判为数学能力不足
- - 英文术语和表达拖累成绩
- - 课堂互动和作业格式不适应
辅导路径
- - 英文术语诊断
- - 题干理解训练
- - 学术写作和作业格式
- - 目标体系过渡
课程支持能力要求
- - 双语数学
- - academic writing
- - transition coaching
顾问复核后可能调整为
先补基础，而不是冲刺
先做选课规划，而不是单科辅导
改为长期学期制辅导
增加 IA / EE / SBA 支持
边界说明
本方案为基于当前信息的课程方向建议，不代表最终匹配结果。具体课程、课程支持能力和学习安排需结合学生材料由顾问复核确认。
方案依据：顾问经验复核 · 最近更新：2026-05-22